我怎么也沒有想過，當(dāng)年港版都快3000的iPad，現(xiàn)在只賣到了2388，我更想不到的是，這個2388元的iPad，竟然支持Apple Pencil。

iPad, 自喬布斯創(chuàng)立之初，即定位于iPhone和Mac之間，憑借其優(yōu)秀的觸屏優(yōu)化和低功耗方案，成為很多人的第三甚至是第二塊屏幕。

不過，使用場景局限，更新周期長，使iPad的銷量遭受了不小的打擊。即便庫克已經(jīng)拿出了市場劃分更細(xì)致的小號版iPad mini，大號專業(yè)版Pro，也沒能拯救iPad的銷量。

直到3月底，蘋果帶來了全新的iPad 2018，iPad 2017的升級之作，不過，支持Apple Pencil，主攻教育市場，同時還有副廠羅技的廉價觸控筆可選，不支持Smart Keyboard, 但可選配藍(lán)牙鍵盤。

大體看來，2018款的iPad，就是iPad 2017的常規(guī)升級，換了一顆芯片，增加了觸控筆的支持，屏幕依然還是上代的非全貼合屏，如果你不用Apple Pencil，他不會給你有任何心意，甚至還會懷念一代神板，iPad Air2，至少是個全貼合。不過，當(dāng)我們加上教育這個屬性，局面就完全不一樣了。

上大學(xué)時，平板市場剛剛萌芽，小編理想的生活狀態(tài)是，一個平板，就能裝下所有的教材和資料，再配一根筆，做做記錄和批注，實(shí)現(xiàn)真正的無紙化課堂。不過事實(shí)是，在當(dāng)時，無論是iPad，還是Surface，亦或者安卓平板，都無法滿足要求。

而在這一代的iPad上，我至少看到了希望，教育優(yōu)惠的iPad，搭配Apple Pencil，價格不足3000塊，雖然依然不能像300塊那樣輕松，但相較于動輒5000元的iPad Pro和Surface Pro，這個價格也已經(jīng)到了很多學(xué)生的消費(fèi)區(qū)間了。

蘋果為這臺iPad配備了32.4瓦時的電池，結(jié)合之前用iPad Air2的習(xí)慣，iPad 2018基本能滿足中國大學(xué)生一整天的使用。而如果是Surface Pro，最后一節(jié)課，保準(zhǔn)沒電。誰都不會想在筆記記到一般是突然關(guān)機(jī)吧。

而除了能隨時隨地的記筆記看文獻(xiàn)，這臺iPad的作用，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的預(yù)期。蘋果對開發(fā)者有些“蠻橫”加上優(yōu)秀的平臺盈利能力，是的iOS商店已經(jīng)成為世界上最好用的移動平臺商店，不管你承認(rèn)與否，某些其他操作系統(tǒng)都不開發(fā)的公司，在iOS商店依然維持著活躍的更新。

之前我們嘲笑庫克竟然提iPad有生產(chǎn)力，不過，距第一代Pro發(fā)布，也馬上有三年了，iPad的生產(chǎn)力怎樣，至少我看來，iPad的生產(chǎn)力，切入了PC和手機(jī)中間的這塊粉色地帶。

無論是文字處理、繪圖、甚至是視頻剪輯，他都在這塊屏幕上，做到了最好的體驗(yàn)，同樣的功能，換做是手機(jī)，沒有人愿意忍受他的奇葩體驗(yàn)的，即便是有Wacom技術(shù)支持的Samsung Galaxy Note8。那么，越級能不能打呢？

以Surface Pro為例，乞丐版的M3，都要5000塊，文字處理上，Surface依然能提供超極本級的鍵盤和全功能的Office，iPad不能比。但是，當(dāng)打開Photoshop、Premiere這種需要性能的軟件后，且不說渲染能力怎樣，界面卡頓，拔掉鍵盤的操作捉急，就讓我無心繼續(xù)了。

而iPad上的VideoLeap、PS Express，雖然功能不全，但是其體驗(yàn)至少過關(guān)，真要哪天，沒有筆電的時候，我甚至?xí)紤]用iPad，而不是Surface，脫掉鍵盤的Surface，依然差iPad太遠(yuǎn)。雖然我不會用iPad代替手中的Surface，但我也依然會說，iPad，把這個尺寸應(yīng)該有的生產(chǎn)力，真切的展示了出來。

撇開生產(chǎn)力，倘若你對生產(chǎn)力沒有任何想法，只是要一個平板呢？

2588元的價格（前幾天某些平臺已經(jīng)賣到了2288的價格，低于普通教育優(yōu)惠），主流的平板體驗(yàn)，有人說，他是壓倒安卓Pad的最后一根稻草。安卓平板不是早死了嗎？

售價上，iPad 2018 和iPad Pro拉開了絕對的優(yōu)勢，從性價比角度考慮，我是更趨向于普通版32G 的iPad的，因?yàn)闊o論是加一檔內(nèi)存或是加一檔4G，你都不如加錢黨做到底，直接買iPad Pro 10.5，獲得最完美的平板體驗(yàn)。

之前，在國人認(rèn)知中，電子設(shè)備和教育，一直是完全不相關(guān)的屬性，甚至很多人認(rèn)為，電子設(shè)備，是影響學(xué)生成績的原罪，這樣的思維，是不是應(yīng)該轉(zhuǎn)變呢？

在科技教育領(lǐng)域，蘋果一直起著模范帶頭，他沒有創(chuàng)造整個世界的系統(tǒng)，也沒有太多精確到小數(shù)點(diǎn)幾十位精度的專業(yè)軟件，他有的，只是在Apple Store提供的無數(shù)免費(fèi)課程，同時精確的定義了模糊的概念，還有更合天性的交互設(shè)計，正是這些，啟蒙了無數(shù)的兒童和青少年，促使無數(shù)的好奇心和靈感，從指尖迸發(fā)出來。

短時間來看，iPad 2018依然是市面上性價比最高的平板，升級降價也給進(jìn)入基層教育市場打入了強(qiáng)心針，不管他能不能靠著教育市場帶來銷量上的增長，但是，每一個為了教育做出貢獻(xiàn)的公司，都值得肯定。

就是，啥時候能把屏幕升級成全貼合呢？真的不差幾個錢！